Cartographier l'inaccessible
En sortant de l'école propose aux étudiants de vivre un trajet quotidien en situation de handicap, puis d'en cartographier les obstacles. L'expérience, à la fois vécue et mesurée, révèle combien un parcours banal peut devenir un défi et invite à concevoir des espaces véritablement accessibles.
À propos de cette initiative
Cette initiative propose aux étudiants en ingénierie, urbanisme et architecture une expérience immersive unique : parcourir le trajet quotidien « école / domicile » en situation de handicap, notamment en fauteuil roulant. Au-delà du ressenti, chaque immersion donne lieu à un inventaire précis des obstacles rencontrés, permettant de mesurer les difficultés concrètes d'accessibilité. Ces données sont ensuite restituées sous la forme d'une carte interactive qui met en évidence le tracé réel du parcours, les points de blocage et la longueur supplémentaire imposée. Il s'agit ici de sensibiliser durablement les futurs concepteurs de la ville à la nécessité de penser des espaces réellement inclusifs.
Une opportunité pédagogique pour vos étudiants
Vous représentez une école d’ingénieurs, d’architecture, d’urbanisme ou toute autre formation concernée par l’espace public ? Proposez cet atelier à vos étudiants et offrez-leur une occasion concrète de confronter leurs savoirs à la réalité du terrain. En intégrant cette expérience dans votre cursus, vous participez activement à la formation de professionnels capables de concevoir des environnements plus justes, inclusifs et accessibles. N’hésitez pas à nous contacter pour organiser une session adaptée à votre établissement.
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